ENFOQUE SISTEMICO EN EDUCACION PDF

ENFOQUE SISTEMICO EN EDUCACION PDF

Tic en la Educación con Enfoque Sistémico. SM. SERGIO ARTURO MEDINA Enfoque. Sistémico. Ejes Fundamentales. Modelo Educativo. Transcript of ENFOQUE SISTÉMICO DE LA ADMINISTRACION La aparición del enfoque de sistemas tiene su origen en la incapacidad manifiesta de la ciencia para LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. sintético-. Aprender a combinar ambos es quizá el reto de la educación para Este enfoque sistémico tiene implicaciones muy importantes en la manera en.

Author: Fera Kazrabei
Country: Guatemala
Language: English (Spanish)
Genre: Literature
Published (Last): 28 December 2015
Pages: 396
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ISBN: 266-6-96714-379-8
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Evaluar el medio ambiente: En este contexto, las organizaciones deben responder con solidez y pertinencia asegurando su viabilidad social. El papel de los organismos multilaterales.

Tic en la Educación con Enfoque Sistémico by SERGIO ARTURO MEDINA CASTILLO on Prezi

De esta forma, aporta los conocimientos necesarios para las transformaciones sociales que el entorno demanda de estas instituciones. Es fundamental la capacidad del equipo encargado para comprender, en forma acertada, el origen y consecuencia del problema: Alude a conductas manifiestas a nivel grupal, mediante el trabajo en equipo, el cual es diferente al comportamiento individual. La resistencia laboral es enfocada en forma acertada.

El producto es un nuevo aprendizaje con mayor eficiencia o un aprendizaje estructurado hacia el desarrollo. Construir y reconstruir el saber: En este contexto, seguidamente se desarrollan distintos ejes fundamentales a considerar para el desarrollo de las instituciones educativas:.

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Es fundamental para alcanzar los cambios que inspira el desarrollo organizacional considerar distintos componentes: Un enfoque basado en competencias 10 Ed. Ambiente permanente de cambio: Conocimiento del capital humano: Es una estrategia utilizada para implementar los cambios en las organizaciones que les permitan alcanzar su desarrollo.

A criterio de Chiavenatoexisten tres variables independientes que requieren ser comprendidas en las organizaciones para el logro de los objetivos planteados, las cuales son la base para el desarrollo organizacional: El liderazgo es compartido.

A criterio de Brunner se dan transformaciones de fondo en:.

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Existen dos momentos para que se produzca el cambio: Quienes tiene n a cargo la tarea de implementar los cambios necesarios para el desarrollo organizacional les corresponde convencer, estimular y coordinar y gestionar todos los recursos humanos y materiales que conduzcan al objetivo deseado. La capacidad de responder en forma eficiente a los sistemkco cambios a los que se enfrentan las organizaciones determina su sostenibilidad y posicionamiento social.

Los cambios en las organizaciones se pueden producir de forma radical o en forma pausada. El auge de la sociedad red ].

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Estas modificaciones deben planearse adecuadamente y deben responder a las metas y objetivos enfoqud. El cambio en las organizaciones puede ser definido en grados, como radical o progresivo y por la oportunidad, como reactivo o anticipatorio Hellriegel et.

Anticipar la resistencia y tomar acciones para reducirla: Ante esto, es importante desarrollar las organizaciones educativas desde un enfoque eficiente, como se plantea por el desarrollo organizacional, y conducir estas organizaciones hacia el logro de los objetivos planteados.

El personal directivo eficaz conoce y comprende las posibles resistencias y asume un papel de alerta para enfrentarlas. Alto nivel de compromiso y responsabilidad: Based on a work at http: Educational Administration, Educational management, intelligent organizations, organizational development, University Administration, and organizational change. Este aprendizaje se produce enfosue distintos niveles: Calidad y pertinencia educativa: Significa que el desarrollo organizacional efectivo aprende de la propia experiencia.

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Desarrollo organizacional y aprendizaje organizacional: Resulta fundamental la capacidad de adaptarse a las distintas situaciones que del mismo proceso emergen.